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Circolari e news indirizzate al Personale ATA

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N. protocollo: 251 - Data di emissione: 08/08/2017
Pubblicata il: 09/08/2017

 

Si prega di prendere visione della circolare di rettifica in allegato.
 

 

Pubblicata il: 07/08/2017

Si pubblica il calendario delle verifiche finali delle prove del recupero del debito.

Pubblicata il: 06/08/2017

Con la presente si comunica che le lezioni inizieranno lunedì 11 settembre sede di Oria, martedì 12 settembre sede di Francavilla Fontana.

Pubblicata il: 06/08/2017

Con la presente si comunica che gli Uffici di Presidenza e Segreteria resteranno chiusi nelle seguenti date:

  • 29 Luglio 2017;
  • 05, 12, 14, 16,19 Agosto 2017
  • 02 Settembre 2017  
N. protocollo: 247 - Data di emissione: 03/07/2017
Pubblicata il: 03/07/2017

Si comunica il calendario dei corsi di recupero (vedasi circolare allegata che saranno attivati come da delibera del Collegio dei Docenti, nella seduta del 23 giugno 2017.

Le prove di recupero saranno effettuate a partire da venerdì 25 agosto. Il calendario delle operazioni sarà pubblicato prima del termine dei corsi di recupero.

Pubblicata il: 08/01/2017

AGGIORNAMENTO EMERGENZA

A causa del perdurare della situazione di eccezionale maltempo, il Liceo Classico di Francavilla e il Liceo Scientifico di Oria resteranno chiusi anche martedì 10 gennaio 2017

 

Pubblicata il: 22/12/2016

AUGURI DI BUONE FESTE

U.S.R. Puglia

Pubblicata il: 15/12/2016

Il Progetto #3WD-3rdWayDigital, inserito nel PTOF di Istituto, si pone l’obiettivo di realizzare incontri seminariali e/o workshop tematici rivolti a diverse categorie di utenti: studenti, docenti, intera comunità scolastica, enti territoriali e società civile e imprenditoriale del territorio.

Il primo di questi incontri si terrà in data 21/12/2016, dalle ore 15 alle 17, presso la Aula Magna del Liceo Classico dell’Istituto, in Viale Lilla n. 21 a Francavilla Fontana e vedrà come relatore Francesco Piero Paolicelli, civic hacker, sviluppatore software (in particolare di bot Telegram) ed esperto di Open Data, materia per la quale è consulente per diversi comuni italiani, tra cui la vicina città di Lecce.

 

Pubblicata il: 12/12/2016

IL LICEO SCIENTIFICO "V. Lilla" PROTAGONISTA ALLA REGGIA DI CASERTA

Presentato Co-making LAB, un progetto di didattica e fabbricazione digitale, con un Workshop formativo tenuto dal Prof. Domenico Aprile

Dal 25 al 27 novembre, nella straordinaria cornice della Reggia di Caserta, è stato celebrato il primo anno di azione del PNSD (Piano nazionale Scuola Digitale), documento di indirizzo del MIUR, adottato con il d.m. n. 851 del 27 ottobre 2015, per una <<strategia complessiva di innovazione della scuola italiana e per un nuovo posizionamento del suo sistema educativo nell’era digitale>>.

La tre giorni è stata non solo una una occasione per celebrare tale “compleanno”, con una settimana ad esso dedicata (che prevede anche un concorso #ilmioPNSD), ma anche per illustrare le azioni del secondo anno del Piano. Venerdi’ 25, infatti, il Ministro Stefania Giannini ha aperto i lavori, affermando che il MIUR ha «in programma di investire 100 milioni di euro per costruire un nuovo pensiero critico». Il Ministro ha rimarcato che la volontà del suo Ministero è quello di «educare agli strumenti di questo settore, quello digitale, già dall’infanzia», in modo da «dare possibilità nel futuro a questi ragazzi che hanno acquisito competenze tecniche. Se non acquisiamo queste nuove capacità, avremo un neo-analfebetismo di secondo livello».

Nel fine settimana, la Reggia del Vanvitelli si è trasformata in un enorme laboratorio digitale per oltre 45 ore fra workshop e laboratori, più di 50 scuole coinvolte nella presentazione di progetti, 2 hackathon, 6 spazi per la condivisione di esperienze.

Maggiori informazioni sono reperibili sul sito appositamente creato (qui il LINK).

Tra i relatori individuati dal MIUR è stato presente il Professor Domenico APRILE, docente di Informatica presso la sede del Liceo Scientifico di Oria(BR) del I.I.S.S. “Vincenzo Lilla”.

​​Il professore ha tenuto un workshop di formazione per i docenti, basato sul progetto denominato Co-m@king LAB (Coding and Making Laboratory) che mira allo sviluppo di uno dei capisaldi del PNSD (il pensiero computazionale) mediante una didattica laboratoriale con schede digitali (Arduino, in particolare, microcontrollore di concezione e fabbricazione italiana, sviluppato da Massimo Banzi e il suo team) che consentono agli studenti di creare applicazioni ispirate al “nuovo artigianato digitale” dei cosiddetti Makers.

Il progetto è giunto al terzo anno di attuazione e il prof. Aprile, appassionato di robotica educativa, sta creando all’interno dell’istituto un laboratorio interamente open source, ispirato al concetto di FabLab, una “officina didattica creativa”: accanto a computer con il sistema operativo Linux Edubuntu (un ambiente pensato per la didattica), trovano posto una stampante 3D (ottenuta grazie ad una convenzione con l’Università del Salento, nelle more di un progetto di ricerca con capofila la nota azienda HP) un “laboratorio mobile” costituito da una cassetta degli attrezzi piena di schede Arduino, sensori, motori e shield e, soprattutto, creazioni realizzate dagli studenti del Liceo Scientifico che, con passione ed entusiasmo, partecipano ogni anno ad eventi di rilevanza anche internazionale come la Maker Faire 2015 (l’evento europeo sull’innovazione digitale), l’Arduino Day 2016 (a Taranto, in uno degli eventi che celebrano, ogni anno, la “board” Arduino) e, quest’anno, la RomeCup2017 (un evento internazionale che celebra l’eccellenza della robotica nella Capitale).

​Le attività del progetto sono documentate su un sito web e una pagina Facebook correlata.

<<Ritengo la pratica didattica basata esclusivamente sulla trasmissione del “sapere” ampiamente superata dalle trasformazioni in atto in ogni settore sociale oltre che economico>> - dichiara il Prof. Aprile. <<Alcune professioni non esistevano qualche anno fa e credo che l'organizzazione didattica tradizionale debba confrontarsi con una società sempre più dinamica, in cui esiste non solo un problema di digital divide ma di digital mismatch: il disallineamento tra domanda ed offerta di lavoro dipende non solo dalla mancanza di competenze in ambito ICT ma, anche e soprattutto, di “life skills” ovvero quelle competenze di natura trasversale che afferiscono al “pensiero laterale”, alle abilità di problem setting and solving e al pensiero creativo>>.

<<Il progetto co-m@king Lab>> - conclude Aprile <<coniuga tematiche di frontiera in ambito ICT, quali Agenda Digitale, Smart City, Internet of Things e pratica didattica con l’obiettivo di rendere la scuola un luogo più vicino alla realtà quotidiana degli alunni, abituati, quali nativi digitali, ad essere circondati e ad utilizzare strumenti di comunicazione attraenti>>.

La presenza del Liceo “Lilla” all’evento è stata un riconoscimento importante per l’Istituto, diretto dalla Dirigente Giovanna Carla Spagnolo, che ha potuto presentare una buona pratica didattica che viene quotidianamente messa in atto nella provincia di Brindisi, dove emergono realtà scolastiche di assoluto rilievo.

 

Pubblicata il: 01/12/2016

Dal 25 al 27 novembre, nella straordinaria cornice della Reggia di Caserta, è stato celebrato il primo anno di azione del PNSD (Piano nazionale Scuola Digitale), documento di indirizzo del MIUR, adottato con il d.m. n. 851 del 27 ottobre 2015, per una <<strategia complessiva di innovazione della scuola italiana e per un nuovo posizionamento del suo sistema educativo nell’era digitale>>.

N. protocollo: 66 - Data di emissione: 23/11/2016
Pubblicata il: 23/11/2016

Ai Sigg. Docenti

Al Personale ATA

dell’Istituto di Istruzione Secondaria Superiore

Sciopero dell’intera giornata per tutto il personale della scuola per il 25 novembre 2016. Comparto scuola. SLAI COBAS - USI.

N. protocollo: 217 - Data di emissione: 22/08/2016
Pubblicata il: 29/08/2016

Ai docenti

Al personale ATA

e p.c. Al DSGA

Si pubblica la circolare n. 217 del 22/08/2016 recante le date esatte di svolgimento delle prove di verifica per gli studenti con giudizio sospeso

Si evidenzia che le prove orali si terrano per tutte le discipline in data 31/08/2016 alle ore 8:00.

Pubblicata il: 01/08/2016

In allegato la Comunicazione 2773/A19 relativa alla chiusura degli uffici di segreteria.

N. protocollo: 214 - Data di emissione: 26/07/2016
Pubblicata il: 26/07/2016

Destinatari:

Si comunica il calendario delle verifiche scritte e orali per gli studenti con giudizio sospeso negli scrutini finali di giugno 2016.

N. protocollo: 212 - bis - Data di emissione: 08/07/2016
Pubblicata il: 08/07/2016

Corsi di recupero per gli alunni con “Sospensione del  giudizio”.
Si allega circolare con relativo calendario.

Pubblicata il: 19/04/2016

Sono state avviate le procedure per la rilevazione degli apprendimenti degli studenti per l'a.s. 2015/16 (prove INVALSI 2016), ai sensi della Direttiva Ministeriale 85/2012 e del DPR 80/2013.

Le prove sono un importante strumento conoscitivo per la conoscenza della realtà scolastica, nel suo complesso e del singolo istituto e, pertanto, rappresentano un importante elemento per monitorare la efficacia del proprio impianto formativo, anche nell'ottica del processo di autovalutazione scolastico.

Pubblicata il: 03/04/2016

Sabato, 9 aprile 2016, dalle ore 8.00 alle ore 10.30, nell’Aula Magna del Liceo Classico “V. Lilla”, le classi III e IV incontreranno il dott. Catello Maresca, Pm alla Procura della Repubblica del Tribunale di Napoli e dal 2007 alla Direzione Distrettuale Antimafia.

Pubblicata il: 01/04/2016

A quasi 30 anni (30 aprile 1986) dal primo collegamento alla Rete delle Reti effettuata dal suolo italiano (CNR di Pisa), la diffusione della tecnologia e dei servizi legati al web e ai nuovi media determina la necessità di formare e informare (tanto i cosiddetti nativi digitali, ma anche e sop

Pubblicata il: 09/03/2016

Sulla base degli esiti della gara interregionale delle Olimpiadi Italiane di Astronomia 2016, svoltasi a Napoli e Bari il 22 febbraio 2016, l’alunno: Categoria Junior: Donatiello Giovanni Vincenzo – classe II C ha superato la gara interregionale – cat. Junior – e pertanto è stato ammesso a partecipare alla finale nazionale delle Olimpiadi Italiane di Astronomia 2016.

Pubblicata il: 29/02/2016

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