Parse error: syntax error, unexpected '<' in /web/htdocs/www.liceolilla.it/home/home/sites/all/modules/ctools/plugins/access/php.inc(55) : eval()'d code on line 1 didattica | Istituto di Istruzione Secondaria Superiore "V. Lilla" &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Francavilla Fontana - Oria (BR)

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Progetto 3WD - Incontri e Seminari - Prof. D'Ambrosio

Nell’ambito della promozione della cultura digitale, si comunica che il prossimo incontro del progetto “#3WD-rdWayDigital” si terrà giovedì 20 aprile 2017 dalle ore 14.30 alle ore 16.30.

Seminario formativo Prof. LENZINI - progetto #3WD

Nell'ambito del progetto PTOF #3WD - 3rdWayDigital, il Liceo Lilla avrà l'onore di ospitare, martedì 14 febbraio, il Prof. Luciano LENZINI, già Professore ordinario presso l'Università di Pisa e pioniere di Internet in Italia, poiché è grazie a lui e a Stefano Trumpy se l'Italia il 30 aprile 1986 riuscì a connettersi alla Rete delle Reti.

Il Prof. Lenzini dialogherà con due docenti del Politecnico di Bari (Proff. Pierpaolo Pontrandolfo e Michele Ruta) su temi di frontiera quali IoT (Internet of Things) e Industria 4.0.

 

Seminario formativo - progetto #3WD

Continuano gli incontri di formazione e diffusione di cultura e pratica del digitale previsti dal progetto PTOF #3WD - 3rdWayDigital.

Martedì 31 gennaio, l'I.I.S.S. "V. Lilla" avrà l'onore di ospitare il Prof. Giorgio Ventre, Professore ordinario di Reti di Calcolatori ed e Direttore del Dipartimento di Ingegneria Elettrica e delle Tecnologie dell’Informazione dell’Università degli Studi di Napoli Federico II.

 

Progetto #hack4Dante: la didattica della Divina Commedia con i social media

Sabato 13 febbraio presso il Liceo Classico “Lilla” di Francavilla, gli studenti del Liceo Classico e del Liceo Scientifico di Oria si sfideranno a colpi di terzine per l’intera mattinata.
Si tratta di un evento pilota, per il quale l’I.I.S.S. “Lilla” fungerà, in questa occasione, da “incubatore” per il progetto denominato #hack4Dante: perché non esiste bellezza senza le persone che ci camminano dentro.
Il progetto lancia la sperimentazione di un percorso condiviso di commento della Divina Commedia con l’uso delle nuove tecnologie.

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